“你撞了我，你还有理了？！”

“你撞了我，你还想揍我是吗？！”

“你是怎么活到现在的我就想不明白了。”

......

在视频里，女子不停诱导、刺激小伙试图让小伙“说错话”，想留下小伙承认自己撞了人的证据，至少是在舆论上混淆视听，便于日后剪辑。

不过，小伙的反应非常明智：视频全程下来，小伙既没有做任何的解释，也没有给女子道一句歉，而是一直在表示要等交警来处理。

即便如此，女子在肇事逃逸后也还是把掐头去尾、断章取义的视频发到网上试图引导网暴，打算要形成“勇敢女性拍摄取证，无赖男性死不承认”的局面。

由于女子并不隐藏男子的面部特征，也不隐藏视频里男子的手机号码，于是被女子侵犯了肖像权的男子马上被网友找到，这才给了大家一个真相。

这番操作，不免让人想起了武汉大学诬告案里，至今让支持杨女士的网友认为“铁证如山”的两封肖同学的“道歉信”。

如今，遇到权益可能被侵害的场合，主动拍照留证的法律意识已经得到了普及，但这不代表在这些场合里，我们不会遇到某一方的断章取义、语言构陷、歪曲事实、无中生有等影响取证的造谣手段。

当面对这种情况时，上述的这位小伙，给了我们一个非常标准的正确示例：冷静、不纠缠、不自证，表示自己会负责的态度，但不直接承认自己是否有错，也不接受对方的胡搅蛮缠，以防范任何导致事态扩大的可能。

事实上，说要做到遇事冷静很简单，但要真的做到却非常困难。对孩子来说，他的一切心理，都是由教育、环境所赋予的。要培养一个遇事沉着冷静、大方的孩子，家庭的教育决不可缺位。

很多家庭都信奉这样的道理：

多一事不如少一事......

退一步海阔天空......

严于律己宽于待人......

实际上，这种观念，对还没有丰富社会经验的孩子来说，除了徒增孩子胆小怕事的心理，对他们正确判断什么时候去“息事宁人”是毫无帮助的。

要做到教会孩子怎么真正的成为“能独立面对生活”，担着心的家长们不妨学着去说以下三句话：

一、给孩子建立信心：

“我们不惹事，但也不怕事！”

遇到困难，只是害怕是没有用的。只有解决问题，才能在未来克服类似的困难。

二、给孩子来自家庭的底气：

“只要你占理，我一定会全力支持你！”

孩子往往会因为担心自己连累家人而做出不必要的逃避、妥协。这样的心理往往被社会上经验丰富的恶人所利用，占孩子们的便宜。因此，要告诉孩子，你有底气去争取你的权益。

三、教会孩子正确的维权方式：

“遇到问题的时候，第一时间要录音录像，寻求更权威的一方主持公道。”

真相不会惧怕程序的检验，一时上头的情绪也不应该成为对方诬告的证据。尊重程序、坚信事实的沉着心态是很重要的。

一个有勇气、有安全感、有自信的孩子，往往源于有成长经历里被家庭公正对待的记忆，只有在日常点滴里教育孩子有对事实的尊重、对规则的敬畏，才会让孩子明白何谓“有理走天下”。